Подача матеріалів на конкурс „Мирний космос”

Мета й основні завдання конкурсу

Обласний конкурс молодіжної творчості „Мирний космос” (далі – Конкурс) про водиться з метою виявлення, розвитку та підтримки обдарованої учнівської молоді незалежної України в аерокосмічній галузі. Проведення конкурсу сприяє вирішенню таких основних завдань:

• становлення та розвиток стійкого інтересу підростаючого покоління
  України до авіації і космонавтики, науки і техніки та пов’язаних із ними
  екологічними, гуманітарними та соціальними проблемами;
• прищеплення стійких дослідницьких умінь і навичок творчої
  обдарованої молоді у практичній площині розвитку науки і техніки;
• популяризація серед молоді наукових і технічних досягнень щодо
  вивчення й освоєння космосу

Організація конкурсу

Конкурс організовує та проводить Українське молодіжне аерокосмічне об’єднання „Сузір’я” (УМАКО „Сузір’я”) спільно з Національним центром аерокосмічної освіти імені О.М. Макарова за сприянням Міністерства освіти і науки України та Міністерства молоді та спорту України.

Конкурс проводиться у два етапи:

• перший – квітень-травень – передбачає проведення шкільних, міських (районних) і обласного конкурсів, що ставлять за мету апробацію та презентацію творчих робіт для участі у другому (фінальному) етапі;
• другий – у вересні-жовтні (м. Київ) – передбачає відбір робіт фаховим
  журі конкурсу для участі у фіналі та проведення фінальних змагань, виявлення переможців і призерів.

Для організації, проведення та нагородження призерів конкурсу
створюється оргкомітет, склад якого затверджується директором комунально гозакладу „Черкаський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді Черкаської обласної ради”.

Учасники конкурсу та умови проведення

Конкурс проводиться за умов індивідуальної та командної першості учасників. В індивідуальних змаганнях беруть участь:

• учні загальноосвітніх шкіл, ліцеїв, гімназій, тощо;
• вихованці позашкільних освітніх закладів

У командній першості беруть участь колективи гуртків, клубів, об’єднань тощо, або тимчасові командні творчі колективи чисельністю не менше трьох осіб.

Учасники конкурсу поділяються на три вікові категорії:

• перша – учнівська молодь віком 13-15 років;
• друга – учнівська молодь віком 16-17 років;
• третя – учнівська молодь віком старше 17 років.

Учасники першого етапу конкурсу надсилають свої роботи до 29 травня 2017 року за адресою: вул. Верхня Горова, 77, м. Черкаси, 18002. Роботи, що надійшли після вказаної дати, розглядатися не будуть.

До роботи учасника додається затверджена заявка на участь у першому етапі конкурсу за формою:

• прізвище, ім’я та по батькові автора (авторів) конкурсної роботи;
• рік (роки) народження учасника (учасників);
• повна домашня адреса, контактний телефон, Е-mail;
• повна назва навчально-виховного закладу (клас, курс, група тощо) або
  повна назва позашкільного освітнього закладу із зазначенням секції, гуртка, об’єднання, тощо;
• тематика та номінація, за якими подається робота до конкурсу;
• прізвище, ім’я та по батькові наукового керівника, керівника гуртка, секції;
• демонстраційні матеріали з описом їх технічних особливостей, електронний варіант роботи.

У фінальному конкурсі (м. Київ) передбачається публічний захист власної творчої роботи, а також враховуються відповіді на запитання фахового журі конкурсу в ході співбесіди з теми конкурсної роботи.

Номінації та орієнтовна тематика конкурсних робіт

Конкурс проводиться в п’ятьох номінаціях, у кожній із яких визначається орієнтовна тематика творчих робіт.

1. Ракетно-космічна техніка

Ракетна та космічна техніка минулого та сучасного. Космічна техніка
майбутнього. Проектування космічного експерименту. Моделі та проекти планетоходів. Експериментальний ракетомоделізм.

2. Астрономія
Сонце, планети, супутники планет, Місяць, комети, астероїди, метеори, метеорити, сріблясті хмари, зодіакальне світло. Астроклімат, зоряна астрономія, спостереження туманностей Галактики, астрофотографія, астроприладобудування, астрономічні радіоспостереження, астрономічні прилади для спостереження з космосу. Астрономія та астрофізика. Аматорська астрономія

3. Людина. Земля. Всесвіт
Палеокосмонавтика та космічна археологія:

• давні обсерваторії, пошук слідів палеоконтактів;
• загадкові об’єкти та явища на Землі, виникнення чи існування яких
  пов’язане з космосом; космічні катастрофи та їх вплив на Землю;
• космічні легенди та міфи різних народів світу;
• гіпотези про виникнення та будову Землі, планет Сонячної системи.
  Цивілізації за межами Землі;
• „за” і „проти” НЛО та їх мешканців;
• схеми поведінки людини при зустрічі з розумними істотами з інших
  планет;
• способи, методи та засоби пошуку сигналів інших цивілізацій;
• можливі форми Розуму.

4. Історія розвитку авіації і космонавтики
Дослідження історії розвитку вітчизняної та закордонної авіації і
космонавтики. Дослідження біографій учених, конструкторів, льотчиків і космонавтів, які внесли значний вклад у вивчення й освоєння космосу, розвиток авіації і космонавтики. Шкільна музейна практика, тематичні розділи експозиції, унікальні експонати тощо.

5. Екологія та космонавтика
Засоби виявлення, реєстрації та ліквідації „космічного сміття“. Прогнозування та запобігання екологічним катастрофам із використанням космічної інформації. Винесення шкідливих виробництв за межі Землі.

Вимоги до конкурсних робіт учасників

1. До конкурсу подаються роботи, що відповідають його тематиці та є творчим доробком самостійної діяльності чи наукового дослідження
   учасників конкурсу.
2. На конкурс приймаються індивідуальні та колективні творчі
   роботи, в яких відображено результати досліджень, спостережень, міркувань авторів із обраної тематики. Робота повинна бути викладена українською мовою.
3. Конкурсну роботу необхідно оформити у вигляді доповіді, реферату, творчого проекту, опису макету, установки, моделі, тощо обсягом не більше 20-ти друкованих аркушів (формат А4, розмір літер 14, пунктів іззвичайним інтервалом) та в електронному варіанті.

Творчі роботи бажано ілюструвати фотокартками, малюнками, схемами
тощо, які розкривають сутність, призначення, будову, принципи дії моделі, апарату, устаткування і т.д., обґрунтувати новизну, практичне значення та доцільність запропонованого експерименту чи висунутої гіпотези.

За необхідністю додається ескізний проект із масштабним кресленням,розрахунками покажчиками тощо, надаються 2-3 стандартних розмірів фото моделей або установок у різних ракурсах. У роботі вказуються літературні джерела (книги, періодичні видання, адреси сайтів тощо), а також джерела використаних ілюстрацій (фото, схем, креслень, малюнків, рисунків тощо).

Порядок оцінювання робіт і підведення підсумків

При оцінці робіт фахове журі конкурсу враховує:

• науковий рівень представленої роботи, її новизну, обґрунтованість
  та практичну значущість;
• змістовність публічної доповіді;
• глибину оволодіння автором обраної тематики;
• якість оформлення роботи (наявність ілюстрацій, фото, схем,
  додатків тощо);
• складність представленої моделі, макету, установки та якість її
  виготовлення.

Фахове журі визначає переможців і призерів конкурсу як віндив ідуальній, так і в командній першості. Кращі роботи направляються для участі у II етапі конкурсу (м.Київ). Роботи, відібрані для участі у II етапі конкурсу, авторам не повертаються.

Переможці та призери обласного конкурсу нагороджуються дипломами
комунального закладу „Черкаський обласний центр науково-технічної
творчості учнівської молоді Черкаської обласної ради”.

За рішенням суддівської колегії керівники наукових робіт за активну участь у конкурсі їх вихованців нагороджуються Грамотами комунального закладу „Черкаський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді Черкаської обласної ради”. Визначені членами фахового